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Applicazione metacognitiva: - Attivazione di cognizioni pregresse sull'immagine del contrassegno - Verbalizzazione sul percorso cognitivo realizzato per riflettere sulla scelta del contrassegno preferito - Attivazione della memoria in maniera selettiva.
Il gioco ha termine quando tutti i foglietti sono tornati dal loro legittimo "personaggio".
Partecipanti: Bambini di 3 anni.Si lasciano liberi i bambini di cercare le parole possibili e li si aiuta con indicazioni (qualità, uso ecc.).Applicazione metacognitiva: - Selezione delle cognizioni possedute sugli animali (metamemoria) - Associazione di atteggiamenti a precedenti acquisizioni sulle caratteristiche degli animali da imitare di volta in volta - Attivazione di pregresse capacità orientative nello spazio fisico e ritmico Gli ambienti degli animali materiale:cartoncini.Unica regola è quella di impiegare tutti e sette i pezzi del Tangram.Ques'ultimo esclama: " Ce l'ho, ce l'ho, ce l'ho!" ed indica un compagno, che di rimando chiede: "Di che color ce l'hai?".Giocare con gli altri: giochi di gruppo I quattro cantoni Materiali: 4 angoli miglior sito scommesse rugby o, se all'aperto, delineare los pazio segnaposto con i gessetti.Applicazione metacognitiva: 1) Sviluppo delle abilità metamemoria 2) Manifestazione di personali stati d'animo attraverso la sperimentazione delle varie modalità espressive del viso, del corpo e dei movimenti.I bambini "spettatori" devono riconoscere il personaggio mimato.Dinamica: l'insegnante propone di preparare una ricetta particolare: si dovrà cucinare la "rabbia cosa occorre per preparare questa ricetta?Saper imitare l'animale e conoscere il suo habitat.Abilità sviluppate: autoconsapevolezza conoscenze metacognitive Applicazione metacognitiva: con questo gioco si aiuteranno i bambinia scoprire se stessi, a sviluppare le abilità metacognitive di attenzione e di memoria, a sviluppare la capacità di conoscenza reciproca e di reciproco rispetto.Setting: Situazione di T-group in ambiente protetto.Ad ogni bambino si assegna un colore diverso.
Se il bambino non indovina, il gioco passa ad un altro.




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